子供はいつ歩き始めますか？

最初の笑顔の後、赤ちゃんのハミングのような喜びを持った大人には他に何も知覚されません。これは彼の最初の言語であり、独自の方法でユニークであり、スピーチの形成に必要です。この記事では、ハミングのタイミングと特殊性について説明します。

それは何ですか？

従来の医療関係者は、ハミングをスピーチ前の発達の段階と解釈しています。つまり、これまでのところ、これはスピーチではありませんが、コミュニケーションの欲求であろうと濡れたおむつであろうと、何らかの理由で新生児が母親や他の親戚とコミュニケーションをとった叫びではなくなりました。 平均して2〜3か月で、赤ちゃんは歩き始めます。つまり、悲鳴を上げる必要性はそれほど大きくありません。 大人の存在と参加が緊急の不可欠な必要性（空腹、寒さ、痛み）であるとき、子供は今非常に特定の理由で悲鳴を上げるでしょう。他の場合では、赤ちゃんは歩きます、そしてこれは感情を引き起こさざるを得ません。

ハミングは約6ヶ月続きます。その後、子供はスムーズにせせらぎの段階に移動し、人間の会話にさらに一歩近づきます。

子供はギャグを始めます。彼が望んでいるからではありません。それは自然が機能する方法であり、スキル自体は自発的であると見なされます。 通常、赤ちゃんは安静時に「ハミング」し、気分が良くなると、満腹になると快適になります。 多くの場合-もっぱら大人の前で、しかし時々子供は自分自身にこれをします。

ハミングの最初の段階で、子供は短い音を発音します。通常は母音（ "y"、 "a"、 "s"）で始まり、徐々にいくつかの子孫（ "gu"、 "ha"、 "ma"）との組み合わせに移ります。生後4か月で、赤ちゃんは個々の音や音節だけでなく、音のカスケード全体を発音し始めるほどのボーカルスキルを習得します。ハミング後のスピーチ前の発達段階は、バブリングと呼ばれます。

さまざまな子供たちがほぼ同じように歩くことは注目に値します。この美しい優しい時代には、国籍も言語の壁もありません。しかし、6か月までに、パン粉は、親や他の大人から聞いて知覚するにつれて、母国語の音にますます似た音を発し始めます。実験によると、フランス人、日本人、アメリカ人の大人は、6〜7か月でそのようなせせらぎの赤ちゃんの音声録音を聞くだけで、同じ国籍の子供を識別することができます。

子供が聞く能力を奪われたとしても、彼はまだ歩きます。聴覚障害のある幼児の中には、せせらぎの初期段階を通過する人もいます。しかし、それから彼らは医療処置と音声認識の援助を必要とします、さもなければ彼らは話すことを学びません。

考えられる問題

一定の年齢に達すると、両親はパン粉からの反応を期待し始めますが、彼らはそこにいないかもしれません。将来のスピーチのためのトレーニングの期間が短いだけに制限されている子供たちがいます。彼らは一種の音を味わい、母音を発音し、自分自身を怖がらせます。そのような赤ちゃんは、パルチザンのように、5か月と6か月で沈黙することができます。

恐怖やネガティブな経験、そして突然の病気は、音を発音する能力の突然の喪失に関連している可能性があります。たとえば、子供は2か月から歩き、4か月で立ち止まって沈黙しました。恐怖、ストレス、または赤ちゃんが受けた最も一般的な寒さの影響下で、彼は一時的に新しいスキルを忘れることができました。

ハミングの発生またはその消失の遅延の理由は、赤ちゃんの弱い感情的な発達である可能性があります。彼らは彼とほとんどコミュニケーションをとらず、ほとんど話しません。彼らは彼に十分な注意を払っていません。赤ちゃんとの口頭での接触を確立することは簡単ではありませんが、これで不可能なことは何もありません。精神的および感情的な発達の遅れは、原則としてハミングがないことだけでなく、4〜5か月以上の年齢での単調な「歌」、うめき声によっても示されます。通常、この年齢では、ハミングは感情的に色づきます。子供は、要求が厳しく、愛情を込めて、優しく、喜びと不快感の両方で自分の「あは」を発音することができます。精神の発達と感情の形成が遅れている赤ちゃんでは、音の感情的な色は事実上存在しません。

自閉症の子供では、歩行がないか非常に貧弱で、ほとんど発達していない可能性があります。先天性痴呆を伴うダウン症候群の赤ちゃん、重度の頭部損傷のある子供、および出生時の脳出血は同様に振る舞います。スピーチの中心の敗北により、ハミングやバブリング、およびその後のスピーチスキルはまったくあり得ません。

その後、未熟な赤ちゃんや、病気で衰弱していることが多い赤ちゃんが歩き始めます。本質的に怠惰な子供たちは、活発で好奇心旺盛な仲間よりも少し遅れて歩き始めることもできます。まれに、ハミング、ゴロゴロ、バブリングが発生しない理由は、ボーカルコードとスピーチ装置の構造の異常です。これらの異常自体は比較的まれだからです。

赤ちゃんの聴覚障害は、せせらぎの段階でのみ疑われる可能性があります。自分の声を聞いたり聞いたりすることができない子供たちは、特定の音節の特定のせせらぎに移らず、声（声を唱える）のハミングの段階で止まります。

教える方法は？

親は最も直接的な方法でハミングの発達に貢献することができます。このためにスピーチセラピーのテクニックを習得する必要はありません。赤ちゃんとコミュニケーションをとるだけです。多くの場合、たくさん。何らかの理由で、それなしで。母親が忙しいものは何でも（調理、掃除、アイロン掛け）、彼女は自分の行動について大声でコメントすることができます。子供は彼女のイントネーション、音を注意深く聞き、遅かれ早かれそれらを繰り返したいと思うでしょう。

欠陥学者とスピーチセラピストは、子供が大人のスピーチをよりよく理解するために、 静かに話す必要はありませんが、大声で話す必要もありません。 なぜなら、人間の発話の平均周波数は、メモリ内で最もよく固定され、知覚されるからです。

赤ちゃんが家族の喧嘩を頻繁に目撃する場合、母親はしばしばイライラした口調で話し、声を上げます。つまり、穏やかで注意深い、なだめるような音からではなく、悲鳴や鳴き声からハミングを習得し始める可能性があります。したがって、常に子供と友好的で均一な口調で話すことをお勧めします。 2ヶ月と3ヶ月の年齢から、あなたは話している間、赤ちゃんとの目の接触を確立し始める必要があります。

そのような場合、母親は彼に伝統的な「ナ」のおもちゃを渡して、赤ちゃんの目を見て、相互の表情に会うように努めるべきです。子供がハミングし、ハミングしない場合、母親は彼の音を模倣するべきではありません。他のすべての場合では、母親が赤ちゃんの音を模倣し始めればよいでしょう。そのような接触は、子供の完全な発話発達の始まりになります。

家が静かなときに通信する分を選択してみてください。騒がしい環境では、これを行うのは困難です。赤ちゃんは、動作中のテレビ、大音量の音楽、または声の騒ぎに気を取られ、単に沈黙します。そのため、大家族の末っ子はしばしば発話の遅れに苦しんでいます。

子供が大人の話を聞くだけで、まったく模倣しようとしない状況では、いわゆる受動的模倣の手法が使用されます。ママは典型的なハミング「ググハハ」を発音し、同時に子供の下唇を親指で開き、彼女自身のアーティキュレーションを繰り返します。次第に、赤ちゃんは顔の表情と発信音の関係を理解するようになります。赤ちゃんのための特別なスピーチセラピーマッサージもあります。それは、子供の胸の手の振動で構成され、指先で喉頭と下顎下の空間に軽く触れます。

頑固に歩くことを拒否したとしても、活動や試みをあきらめないでください。ハミングの段階を過ぎた後、5〜6か月後の赤ちゃんは、せせらぎを始め、かなり速く進行します。プレスピーチとスピーチのスキルを習得するには、大人のスピーチを認識する能力も重要です。したがって、母親はしばしば子供に質問し、自分で答える必要があります。すべての対話アクションは、「与える」、「オン」、「そう」、「そうではない」、「これだ」とコメントする必要があります。音の短い指示の組み合わせは、子供が受動的な（内部の）スピーチをすばやく習得するのに役立ちます。

残念ながら、多くの場合、親は最初の「お母さん」または「お父さん」を待っており、赤ちゃんが発音する他の音やそれらの組み合わせをあまり重視していません。そして、赤ちゃんはもう一度「gu」や「boo」などを発音したとき、承認と反応を非常に待っています。親がハミングに感情的かつ注意深く反応するほど、赤ちゃんは人間のスピーチを習得する正しい方向に速く動きます。

ハミングとバブリングの最も難しい段階は、2つの言語を同時に聞くバイリンガルの子供たちです。 6か月までに、彼らは通常自分自身で「決定」されます。彼らのせせらぎは、彼らに最も影響を与える言語の音を支配し始めます。ただし、2つの言語の音が混在している場合もあります。そのような人たちと一緒に、あなたはある言語で勉強する必要がありますが、少しずつ（1年後）別の言語の音と音節を追加します。 手の細かい運動能力の発達は、スピーチ前の能力の発達にとっても重要です。手の動きとスピーチセンターは相互接続されています。 したがって、2〜3か月の子供は、指の触覚を発達させるタッチ（おもちゃ、ぼろきれ）とはまったく異なるオブジェクトを持っている必要があります。 6か月までに、ピラミッドとベビーキューブ、小さな部品のない安全な選別機が役立つようになります。

歩いたが、何らかの外的要因の影響で突然沈黙した子供たちにとって非常に効果的であるのは、「自分を真似る」方法かもしれません。子供は以前に作った自分のハミングの音声録音を含みます。聞くことは、幼児がスキルを覚えて、それを開発し続けることを奨励します。

コマロフスキー博士の意見

小児科医でテレビのプレゼンターであるEvgenyKomarovskyは、世界中の何百万人もの母親にとって非常に重要な意見であり、3.4、5、さらには6か月でハミングがないことは、パニックや子供の包括的な健康診断の理由ではないと主張しています。赤ちゃんの他のすべてのスキルが年齢に適している場合、彼が優れた食欲と健康的な睡眠を持っている場合、彼は笑顔で親戚をはっきりと認識しているので、悪いことを考えるべきではありません。子供はただ時間が必要です。

コマロフスキーは、子供と一緒に口を閉ざす危険性について強く警告しています。ママは、6か月までしか彼のせせらぎやハミングを真似ることができません。次に、大人と同じように子供とのコミュニケーションを開始する必要がありますそうしないと、赤ちゃんが長い間バブリングに「行き詰まる」可能性があり、その後、両親は新しい問題を抱えることになります。1。5〜2年で人間に話すように教える方法です。