音「R」を発音するように子供に教える方法は？

それぞれの子供は独自の方法で成長します。 2歳の人が詩を読み、4人だけの人がいくつかの音の発音をマスターします。それにもかかわらず、スピーチの音を習得するための特定の一般的に受け入れられている規範があります。最後の子供は「R」の音がします。赤ちゃんの発育に有利な条件下では、これは生後5年目に起こります。一部の子供ははるかに早く、3年または2年ですらあります。しかし、それでも、5歳までに音声に音が出ない場合、これは音声の病状と見なすことができます。

原因

「P」の誤った発音の素因は次のとおりです。

短いhyoid小帯。 舌先と舌後部前部の上方への動きを制限することができます。
この音を発音するときの空気の流れが不十分です。
舌の筋肉の限られた可動性、 これにより、正しい関節位置を取り、舌で任意の動きを行うことができなくなります。

この音の生成に関する作業の開始時に、親は専門家から、あなたのケースで少なくとも1つの要因が発生しているかどうかを確認する必要があります。

舌の短いfrenum

子供が切断を必要としない短いブライドルを持っている場合、それを伸ばすための作業を行う必要があります。 マッサージと関節運動が含まれます。自宅でマッサージをすることはかなり可能です。舌の下の一番下にある親指と人差し指でブライドルをつかみ、押す動きでこする必要があります。ブライドルを伸ばそうとして、その全長に沿ってブライドルをこねる必要があります。ただし、損傷しないように注意してください。これらの動きのいくつかを行います。しばらくすると、ブライドルが拡大していることがわかります。

フレナムを伸ばすためのアーティキュレーションエクササイズの例として、次のことをお勧めします。

「舌を鼻まで伸ばしてください。」 あなたは微笑み、口を開く必要があります。舌の広い先端を鼻まで上げてから、上唇まで下げます。この場合、舌は狭くならないようにし、顎は動かないようにする必要があります。
「あごに手を伸ばす。」 笑顔で口を開けてください。広い舌で顎に届くようにしてください。顎が静止していることを確認してください。
"画家"。 笑顔で口を開けてください。舌先を使って口蓋を歯から喉まで撫でます。下顎は動かない。

エクササイズ中に子供に危害を加えないように、親が覚えておく必要のあるルールがあります。

あなたはできるだけ口を大きく開く必要がありますが、同時に子供は肺胞に到達しなければなりません。
すべての演習は、可能な限り限界に近づけて、ゆっくりと行う必要があります。エクササイズをしている間、舌が疲れたり、ブライドルが痛くなったりする可能性があるので、子供に休息を与える必要があることを忘れないでください。

フレナムの切断は、それが短く、機能していない結合組織で構成されている場合にのみ行われます。ただし、この問題に関する決定は専門家のみが行う必要があります。

空軍が不十分

先に述べたように、「P」という音の発音に違反する理由は、気流の力が不十分である可能性があります。 私たちはあなたにそれを増やすことを目的とした演習を提供します：

「ボールを膨らませます。」 2つの頬を膨らませ、空気を入れます。

「ローリングボール」。頬を膨らませ、ある頬から別の頬に空気を巻き込みます。

下唇に広い舌を置きます。溝が形成されるように舌の端を転がします。溝を吹き抜けやすい。

糸に結び付けられた綿ウールの断片を吹き飛ばします。それが転がるようにテーブルの上の鉛筆を吹き、タンポポを吹き、泡を吹きます。

弱い舌の筋肉

舌の筋肉を強化し、関節運動能力の発達は、舌が口蓋まで上がる運動によって促進されます。それらのいくつかを次に示します。

「馬」-舌をクリックして、hyoid靭帯を伸ばします。
「トルコ」-舌の先で上唇にすばやく触れて、これらの動きを伴う必要があります。bl-bl-blに似ています。
「アコーディオン」-舌を空に引き寄せます。下顎を下げたり上げたりするときは、この位置に保ちます。

説明された作業の結果は、弾力性のある舌です。これを達成した場合、次のテクニックは気まぐれな音を簡単に「置く」ことです。

音の設定「R」

この音は、舌先が振動したときに発生します。 それを引き起こすために、家庭で適用できる2つのテクニックがあります。これに先立って、上記の関節装置の筋肉を強化するための予備作業を行う必要があることを忘れないでください。

最初の方法：zzzzに似た音をシミュレートしながら、舌を持ち上げ、肺胞に押し付けて強く吹く必要があります。 舌の先端と肺胞の間の空気の爆発は、舌の先端を振動させる可能性があります。
2番目の方法：舌全体を口蓋に引き寄せ、ハイオイド靭帯を伸ばし、鼻から吸い込みます。 次に、「T」の音のように、舌を引っ張ったまま強く吹きます。舌の端は上歯の後ろに残るはずです。その結果、舌の先端が振動します-trr。

音「P」を想起させるとき、主なものは強い気流で舌の先端を保持する能力です。赤ちゃんとの活動中に、不要な喉の音が聞こえるかどうかに注意してください。これははるかに長く、取り除くのがより困難です。

ほとんどの場合、喉の「R」は、両親が事前の準備や正しいアーティキュレーションを示さずにこの音を発音させられたときに得られます。

お子さんに振動がある場合、次のステップは受信した音を音節に統合することです。音節を発音するときは、音を伸ばすために「P」という音を長時間発音する必要があることを忘れないでください。後で、音が良くなったときは、徐々に短くする必要があります。

音節の統合

開いた音節：

RA-RA-RA
RO-RO-RO
RU-RU-RU
RY-RY-RY
RA-RA、RA-RO、RO-Ry、RA-RU、RO-RO、Ry-RO、Ry-RUなど。

閉じた音節：

AR、OP、UR、YR
ARA、ARO、OPA、URO、ORU、URA、ARA、OPAなど。

言葉で固定

まず、単語の先頭に「P」という音が出る単語を使用する必要があります。 虹、植物、木立、堀、口、ライ麦、手、小川、シャツ、ペン、市場、漁師、レバー、カメリーナ。

さらに、音を統合するには、単語の途中に「P」があり、母音で囲まれている単語が必要になります。そのような言葉の例を次に示します：山、都市、熱、巣穴、ヘッドライト、蒸気、ボール、聖歌隊、わざと、カササギなど。

さて、「R」という音は単語の終わりにあります：論争、合唱、運動、熱、蚊、サモバール、平和など。

次の段階は言葉の統合であり、音は子音と組み合わせて言葉の真ん中に立つでしょう：タップ、しっかり、投げる、休日、ウォッシャーウーマン、ジャンプ、雹、デカンター、スノードリフト、フェンス、ナシ、バンプ、草、トラム、風、島、建設など。

しかし、このグループの言葉を発音するには、子音と組み合わせて音節を開発するための準備作業が必要です。

BRA-BRO-BRU-BRY
VRA-VRO-VRU-VRY
GRU-GRO-GRU-GRU
DRA-DRO-DRU-DRY

これらの音節は、水平方向と垂直方向の両方で発音される必要があります。

赤ちゃんとの活動を多様化するために、オノマトポエイアタスクを使用できます。たとえば、「教えてください、車のエンジンはどのように機能しますか？」 --trrr、「どうやって馬を止めることができますか？」 --trrr、「パーする猫を描く」murr-murr、「カラスのように突く」karr-karr、「寒いときはどう言う？」 brrr。子供は間違いなくこれらのゲームを好きになり、それらが使用されている実際のタスクから気をそらします。