数字の5を正しく書くように子供に教える

子供に書くことを教えるのは簡単ではなく、両親からの多くの忍耐が必要です。子供がこの活動に興味を示さないというリスクがあり、その結果、上級メンターが彼に過度の圧力をかけると、手紙を嫌うでしょう。

したがって、学習に適した年齢、興味深い方法、テクニック、ゲーム、レシピなどに関する推奨事項を責任を持って扱う必要があります。

いつ勉強を始めるべきですか？

3〜4歳の子供は非常に動きやすく、机に座って数字や文字を表示させるのは難しいでしょう。この期間中、子供たちは通常落ち着きがなく、走り、遊びたいと思っています。そして、あなたが子供に一文字や数字を書くように教えることができたとしても、彼が決して良い手書きを習得できないリスクがあります。

赤ちゃんがその活動に興味がない場合、彼はそれを避けるためにあらゆる可能な方法を試みるか、殉教的にこの段階を通過し、彼が好きなことを続けます。特に、サインにまだ興味がなく、モチベーションが足りず、好奇心がなく、この分野で何か新しいことを発見したいという気持ちがなければ、機械的、迅速、不注意に仕事をしていきます。あなたが遅れるのはあなたのためですが、あなた自身のためではありません。これは不正確な手書きを形成し、修正するのが難しいように思われます。

最高の年齢は5-6歳です。 幼稚園では、この段階で子供たちはすでに学校の準備を始めており、読み書きのスキルの重要性を説明しています。競争心が彼らの中で目覚めます-彼らは他の人よりもよく読み書きしたいと思っています。あなたはこれで彼らを助ける必要があります。

しかし、あなたは学校の前にあなたの子供にすべての数字と文字を教えるべきではありません。一年生では、興味を失うことはなく、レッスンで行われていることをすべて知っていれば、これらのレッスンに行く動機はすぐに消えてしまいます。

未就学児を書く準備をする方法は？

就学前の年齢で書くために子供を準備する必要があります。これは目立たないように行われるべきであり、彼を強制するのではなく、彼を魅了します。手の細かい運動能力を伸ばす必要があります。多くの方法があります、子供に興味があるものを選んでください。 代わりに、1つにこだわらないでください。

さまざまな素材（葉、紙、穀物、シリアルなど）からアップリケを作ることができます。
さまざまな複雑さの紙のフィギュアをカットするように子供に教えてください。
紙のモデリングは良い練習です。

指体操をします。
可塑剤、粘土、生地から彫刻することを教えます。
ビーディングを試すことができます。

コンストラクター、モザイク、パズルを使用します。
絵を描くこと、着色することは、就学前の子供が間違いなく興味を持っているものです。
複数の処方箋を購入することができます。未就学児の場合、図を点で囲む必要があるタスクがあります。

あなたがどんな仕事をするにしても、子供を急がないでください、あなたが彼の失敗に動揺していることを示さないでください。

教えることにおいて、間違いは避けられません、そして、あなたの子供がそれらを作ることを恐れないようにしてください。

何を探すべきですか？

レッスン中は、未就学児に説明を明確にし、プレゼンテーションフォームを楽しく遊び心のあるものにする必要があります。同時に、彼はあなたの前向きな補強で書くことを学ぶべきです。小さな子供に叱って何かを教えることはうまくいきません。あなたは常に小さな成功でさえ賞賛する必要があります。

単純なタスクから始めて、徐々に複雑なタスクに移る必要があります。 学習の初期段階で、子供が失敗していることに気付いた場合、彼はあきらめますやめたい。 1日約20分間運動します。子供は集中できなくなり、気が散ります。

数字を勉強する

さまざまな方法で「5」という数字を調べることができます。

赤ちゃんと一緒に彼女の姿を探ります。彼にそれがどのように見えるかを話させてください。事前にイラスト、パズル、リドルを選ぶことができます。答えが独創的であればあるほど良い。あなたはこの人物について面白い話をすることができ、そしてパン粉を提供するためにその終わりを思い付くことができます。

触覚を使用します。幼児に5番に触れてもらいます。段ボールから切り取るか、プラスチック製のものを購入してください。子供がその輪郭を覚えていれば良いです。

若い研究者に、可塑剤から5を成形するように勧めます。

数字でページを着色することを買いだめしなさい。子供は数字の5を記入または陰影を付けることができます。

いつでも勉強している数についてあなたの子供に尋ねてください。店、文字盤、本、定規、カレンダーの値札の中から見つけてもらいましょう。
アソシエーションを使用できます。 5番目の数字を何かに関連付けます。おそらく、家族の1人が5日に誕生日を迎えるか、赤ちゃんが5歳であるか、その年の5か月目です。あなたの想像力をつなげてください。

正しい書き方

書き始める前に、子供に個々の要素から数字を追加する練習をさせてください。これらの要素（2本のスティックと楕円形）を自分で作成でき、手元のツールを使用できます。たとえば、5番はボタン、キャンディー、紙のクリップ、コインなどでレイアウトできます。

次に、子供はノートブックセル、その要素の場所を研究する必要があります。彼は、上面と下面、左右の境界線、中央、角がどこにあるかを理解する必要があります。

未就学児は、数字を書く前に、棒、ダッシュ、楕円、半円など、数字全体を構成する要素を描く練習をする必要があります。

数字を書くときは、傾斜の角度を観察するように子供に教えることが重要です。また、図はセルのほぼ全体を占めていますが、境界を超えていないことを説明する必要があります。 5つを直接書く前に、子供はドットをトレースする練習をする必要があります。その結果、この数になります。

次に、番号5を正しく書き込む方法について直接説明します。

セルの中央のすぐ右側にあるセルの上部境界にポイントを置きます。スティックを左下に斜めに導き、セルの中心に到達します。
次に、半楕円形を描き、切り上げてから右に、徐々に下に向かっていきます（セルの右側に接触するはずです）。次に、楕円を丸めて下の境界線に触れ、上に上がってそのすぐ上で停止します。
紙からペンをはがし、出発点に戻り、小さな曲がりで小さな尾を描きます。あなたはそれをセルの右上隅に持ってくる必要があります。