子供の注意：機能と発達の方法

集中して集中する能力は、人間の意識の最も重要な機能の1つです。それがなければ、高品質の認知プロセスは不可能です。この記事では、子供たちの注意とその特徴について話し、また効果的に集中力を発達させる方法について話します。

形成段階

注意は、環境の特定のオブジェクトやアクションに適切なタイミングで集中して集中する能力と必要性を特徴とする精神的なプロセスです。

人間の心の他の特徴と同様に、注意は段階的な開発の道をたどります：開始から本格的なものになるまで。

これに基づいて、心理学者は子供の注意の形成におけるいくつかの段階を区別します。

散在する注目のステージ。 それは赤ちゃんの人生の最初の年を定義します。これは、人や動物の声、音楽の音、ガタガタするおもちゃ、さまざまな形や色の物体など、環境のさまざまなノイズや音によって子供の反応が引き起こされる時間です。
アテンションステージを修正 生後2年の子供に見られる、子供が1つの活動によって完全に夢中になり、同時に周りで何が起こっているかに気付かない場合。たとえば、おもちゃやその他のオブジェクトを長時間操作したり、それらを手に取ったり、長時間調べたり、折りたたんだり、移動したりすることができます。しかし、気が散ると、彼は自分の職業への興味を失います。
柔軟なシングルチャネルアテンションステージ 2年から3年で発達します。この時点で、注意はより柔軟になり始めますが、1チャネルの情報フローは残ります。たとえば、子供はゲームをプレイしているときに異音に気を取られ、興味を失うことなく、また環境内の他のオブジェクトに切り替えることなく、再び子供に戻ることができます。
確立された単一チャネルの注目の段階 子供の人生の4年目に行われます。注目を集めるこの段階で、子供たちはあるゲームから別のゲームにスムーズに切り替えることができ、その間に大人の話を聞くことができます。
2チャネルの注意の形成の段階。 4歳から5歳まで、子供たちは2つの活動に簡単に集中することができます。彼らはゲームをプレイすると同時に、大人との対話を行うことができます。しかし、2つの注意線を同時に維持することが困難になると、すぐに1つのことに切り替わります。
確立された2チャネルの注目の段階。 5歳から、小さな人は同時に2つの活動に集中することができます。たとえば、誰かと話したり、おもちゃで遊んだり、食べたり、同時に何かを見たり聞いたりします。この期間中、子供の意識はより複雑な情報を知覚する準備ができているので、最初のトレーニングプログラムを開始することはかなり可能です。学校の準備が始まる時期です。しかし、赤ちゃんが気を散らして行動し始めていることに気付いた場合は、おそらく彼は疲れています-これが過負荷保護システムの仕組みであり、着信情報の強度と量を減らす方が良いでしょう。

衰退の理由

注意は意識の一部であり、認知プロセスの質を保証するので、子供たちの正しく完全な発達のために 特定の条件を遵守し、彼らの生活の多くの側面を管理する必要があります。 そうしないと、注意力のレベルが低下する可能性があり、これは、情報を認識して同化する能力に悪影響を及ぼします。集中力の欠如が原因で集中力の違反がある理由について話しましょう。

健康上の問題

身体の身体的または精神的障害は、注意のメカニズムの改善を含む、子供の人格形成のすべての領域に悪影響を与える可能性があります。

健康は、子供の完全で包括的な発達を決定する最初で最も重要な状態です。

健康状態が悪く、慢性疾患がある場合、集中力の欠如を引き起こし、赤ちゃんの気を散らす可能性があります。 したがって、既存の病状を無視したり、それらを漂わせたりしないように、時間内に病気の原因を排除することが非常に重要です。

健康的な生活を送るために子供たちに教える必要があります。 子供に悪い習慣を身につけさせてはいけません、 長時間のテレビ視聴、コンピューターゲームへの過度の情熱、インターネットでの「座っている」など。情報や行為で彼を過負荷にすることは望ましくありません。

健康を維持するためには、十分な休息時間が必要です。

睡眠の問題

睡眠パターンの不順守と慢性的な睡眠不足は、何かに集中する能力に悪影響を及ぼし、子供は注意力を失い、慢性的に気を散らします。これは、学業成績の低下、ストレスの発生、さまざまな神経症の発症を伴います。 完全で健康的な睡眠は、一般的な体調を維持するための重要な条件です。 そして集中のために。

身体活動の欠如

この要因は、集中力と集中力にも悪影響を及ぼします。 体の調子が悪いと脳が完全に機能しません。 マインドフルネスの質は、ライフスタイルにおけるモビリティの有無に直接依存します。したがって、子供に活動的であることを教える必要があります。

新鮮な空気の中を歩き、走り、ジャンプし、エネルギーを捨てることで、子供たちは脳の活発な働きを刺激し、情報を認識して処理する能力を高めます。

不利な家庭環境

それは集中力と集中力に非常に悪い影響を及ぼします。 家族に関係の問題があると、不快感が生まれ、緊張が高まります。 このような状況の子供たちは非常に脆弱で脆弱であり、最初に攻撃されます。

もちろん、そのような場合、問題は情報認識の質から始まります。子供は自分自身に近づき、自分の周りの世界から身を隠し、気を散らして注意を怠ります。彼はなぜ集中力が失われるのか心配している。したがって、 健康的な家庭環境を作り、発展させ、維持することは非常に重要です。

注意を改善する方法は？

私たちは、子供たちの注意が減少したり悪化したりすることなく、通常の自然な方法で発達するように制御することが重要な子供たちの生活の側面をリストアップしました。しかし、そのような必要性や要望があれば、注意の質を向上させることができるということを知ることも重要です。

特別なタスク、エクササイズ、ゲームの助けを借りて、マインドフルネスを発達させ、集中して集中する能力を訓練することはかなり可能です。

このようなトレーニングは誰でも利用でき、男の子と女の子の両方に効果的です。 あなたとあなたの子供のために個別に適切な方法を選択することだけが重要です、 荷物の量の合理性を念頭に置き、子供の自然な特徴と能力を客観的に評価します。そのような活動に割り当てられた時間は無駄になりません。赤ちゃんの生活に定期的な運動を導入することは必須です もしあれば、不在を排除するのに役立ちます、 そして一般的に、彼の知的発達に確かにプラスの効果をもたらすでしょう。

以下では、注意力のレベルを上げる方法について詳しく説明しますが、ここでは、子供の心理学の研究者がどのような種類の注意を払うかを検討します。

任意

この種の注意は、就学前の子供にはほとんど珍しいことです。 小学生だけで活発に発達し始めます そして、性格の強い意志の側面の使用を含みます。

これは、希望する好きなことに従事するだけでなく、親や教師が設定した目標や目的に注意を払い、集中することを学ぶ時が来たことを意味します。 子どもたちの自発的な関心の発達は、小学校レベルでの学校教育の主な仕事です。

非自発的

この種の注意は、無意識の心と比較することができます。つまり、集中反応は、人、この場合は子供の欲求や意志とは無関係に起こります。彼はあらゆる刺激（聴覚的または視覚的）に反射的に、無意識に反応します。

活動状態では、そのような注意は就学前の子供たちに見られます。

明るい現象や目立った出来事は子供たちの注意を引き付け、すぐに関心を高めますが、この関心はすぐに弱まり、失われます。

注目に値するのは、3番目のタイプの注意-自発的後です。 それは、外部の影響を受けずに、あらゆる活動に対する子供の興味を決定します。つまり、追加の努力や大人の影響を受けずに問題に注意が向けられます。

効果的な運動

このセクションでは、注意を喚起するために設計されたすべての可能な演習、タスク、およびゲームを絶対に教えることは不可能であるため、ここでは説明しません。それらの非常に多くがあります。このトピックに関して、専門家は本の全巻と専用の個々のサイトまたはそれらのセクションを書いています。 どの方向に移動する必要があるかを理解し、必要な情報を探すことが重要です。 また、そのような目標を達成するために何が最も重要で、何に焦点を合わせ、どのツールを使用するかを決定します。

集中力の質を高めるための非常に効果的な演習は、ボードゲーム、さまざまな写真と色、数字と文字、動きと音など、便利で視覚的な素材を使用することです。

たとえば、落ち着き、注意、記憶を完全にトレーニングして、類似した図面の違いを見つけたり、互いに重ね合わせて描かれたすべてのオブジェクトを計算したりします。

数字を扱うときは、この段階で子供が所有している数の数字を無秩序にテーブルに入力できます。 声を出して発音し、テーブルでの位置を示しながら、最初にすべての数字を見つけてもらいます。次に-降順で、次にあなたが求めるものは何でも。

テーブルにさまざまなオブジェクトを配置し、子供にそれらに集中する機会と覚えておく時間を与えることができます。彼が目をそらすとき、1つのアイテムを隠します。赤ちゃんにあなたが正確に何を取り除いたかを言わせてください。次に、タスクを複雑にすることができます-削除されたアイテムの数を増やします。

チェス、チェッカー、バックギャモンなどのボードゲームを子供たちに安全に教えることもできます。

もちろん、このタスクは年長の子供向けです。そのようなゲームは、事前に動きを通して考えることを学び、批判的な思考と論理を発達させるのに役立ちます。

インターネットでは、次のような演習の説明を簡単に見つけることができます。

"ボタン";
"食用-非食用";
"バグ";
"校正テスト";
「言葉が逆になっている」;
"フレーズを繰り返す";
"周りのオブジェクト";
混乱した色;
"下線文字";
「覚えて描いて」;
「言葉を推測する」と他の多く。

幼児期のテクニック

子供の心理学、神経心理学、教育学および医学の分野の専門家は、何十年もの間、就学前および幼児の注意の問題を研究してきました。様々な研究に基づいて、注意の早期発達の多くの効果的な方法が開発されてきました。それらのそれぞれは、個別の検討に値します。しかし、この方向で機能するすべての方法に固有の共通の機能があります。

いずれかの方法を習得するときは、子供にとって快適な状態を作り出すことが非常に重要です。 クラスは、友好的で、秘密厳守で、居心地の良い環境で開催する必要があります。