子供の記憶を育てるには？

「それは片方の耳に飛び、もう片方の耳に飛びました」-これは彼らが新しい情報をよく覚えていない子供たちについてしばしば言う方法です。そして、そのような子供たちがたくさんいます。当然のことながら、両親は子供の記憶を改善する方法を考えています。なぜなら、それは幼稚園だけでなく、後の学校でも彼を大いに助けるからです。 簡単な方法とテクニックがママとパパの助けになり、暗記プロセスを簡単にするだけでなく、子供の知的発達全体にプラスの効果をもたらします。

暗記プロセスはどのように行われますか？

記憶は、能力として、より高い神経活動に恵まれているすべての生き物に与えられます。しかし、画像や情報を記憶し、学ぶ能力の中で最も遠いのは人です。記憶プロセスを研究した研究者は、この問題にはまだ多くの「空白」スポットがあることを認めていますが、それでも多かれ少なかれ高精度で記憶メカニズムを再現することができました。

暗記;
保存;
認識時の複製;
忘れる。

子供は、自発的および非自発的の2つの方法で情報を記憶することができます。 最初のケースでは、詩を暗記することについて話します。たとえば、幼稚園のマチネで読む必要があります。自発的な暗記には動機が大きな役割を果たします。赤ちゃんがそれを持っている場合、暗記はより速く、より簡単になります。

不本意な暗記は予測できません。子供は、彼が見たり聞いたりして、接触したすべてのものを覚えています。 ただし、一方の情報は長期間メモリに残り、もう一方の情報はすぐに消えます。原則として、人がこのメモリの断片を参照しない場合、それを使用しません。子供は、お気に入りの漫画のキャラクターのようであることがわかったという理由だけで、バスで長い間見られた人を思い出すことができます。そして、彼は、「なぜ」という質問に続いた給水がどのように機能するかについてのあなたの説明を、質問が「通過中」であり、その情報が子供にとって不要である場合、すぐに忘れてしまいます。

記憶するとき、情報は特別な「メモリセル」、メカニズム、つまり「メモリトレース」とも呼ばれる脳エングラムによって固定されます。

暗記後、2番目のプロセスである保存が行われます。動的または静的にすることができます。 最初のケースでは、短期間の記憶について話します（聞いたことを覚えて忘れてください）。静的ストレージは、長期メモリの保証です（聞いた-覚えた-保存した-戻ったから保存した-やり直した-覚えた-戻った）。このメカニズムは学習プロセスにとって重要です。なぜなら、最初に重要なことを覚えた子供は、エングラムによって注意深く保存されているこの情報に何度も戻ることができ、新しい受信情報の影響下で、データを「修正」し、変更し、補足し、拡張することができるからです。 ..。何かをうまく学ぶために重要なのは、材料を習得するためのメカニズムとなるのはこれです。

メモリ作業の3番目の重要な段階は、以前に保存されたフラグメントを認識して再現することです。ウズすでにメモリにあるものを思い出す方がはるかに簡単です。子供は幼稚園で教えたリズムのイラストを見せられました-子供はリズム自体を覚え始めます。しかし、お母さんが6か月以上前に勉強したことを詩に伝えるように頼んだだけでは、赤ちゃんがその情報を再現するのはそれほど簡単ではありません。記憶のもう1つの「トリック」が彼の助けになります-協会、それらは暗記と保存の両方を伴います。子供が自分の連想を再現できる場合、彼は詩のテキストを覚えている可能性が最も高いです。

忘れることは、保存されて使用されていない不要な情報からエングラムを解放するプロセスです。 神経接続の破壊のこのプロセスは、子供の精神にとって非常に重要であり、子供が何かを忘れなければ、それはあまりにも圧倒される可能性があります。科学者たちは、大脳皮質が情報の「消去」、抑制の「オン」のプロセスにも関与していると信じています。

これらのプロセスはすべて、生理学的、生化学的、神経レベルで発生し、大脳皮質のさまざまな部分がそれに関与しています。

メモリの種類

メモリはいくつかのタイプに分けられます。 精神的プロセスの強度の程度に応じて、それは感情的、運動的、比喩的（視覚的）、口頭および論理的である可能性があります。暗記の種類（自発的および機械的（非自発的））、情報保存の期間（短期、長期、運用）。

新生児で発達し始める最初の記憶は運動記憶です。 モーターの暗記は、赤ちゃんに座ったり、歩いたり、おもちゃやスプーンを手に持ったりすることを学ぶ機会を与えます。人生の最初の頃の感情的な記憶は反射的な性質のものです-母親は近くにいて、赤ちゃんは穏やかで、母親は遠くにいます-赤ちゃんは孤独です。生後6ヶ月になると、感情の記憶がより意識的になり、前日に顔を痛めつけたおもちゃを見せられれば、赤ちゃんはすでに涙を流している可能性があります。この年齢で、赤ちゃんは家族をよく知っており、感情的な記憶がこの認識を可能にします-彼は母親を見て微笑んでいます、彼は見知らぬ人に微笑むことはありません。

比喩的な記憶は、1歳に近い子供たちに形成されます。 これは、味覚、触覚、視覚的な計画を記憶するだけでなく、それに関連する関連性の作成も記憶しています。子供が世界についての彼の考えを形成するのはこの記憶を通してです。言語的記憶は、子供が自分の考えを定式化し、再現することを可能にします。これは、赤ちゃんが少なくとも10〜20語を話すことを学ぶときに可能になります。

個々の子供の短期記憶は、それが本質的に与えられた非常に個人的な能力であり、生涯を通じて実質的に変化しないため、独自のボリュームを持っています。それはあなたが新しい情報を知覚し、すぐにそれを分類しそしてそれを必要なだけ残すことを可能にします。次に、それは長期的な記憶次第です。子供の場合、長期的な暗記は約1歳で発達し、場合によっては少し遅れて発達します。一時的な情報を保存するには、ランダムアクセスメモリが必要です。これは、頭に2つの数字を追加したときに発生します（たとえば、10を追加した後の中間結果は、「心に」残します）。

すべてのタイプのメモリは互いに非常に密接に相互作用しますが、1つがないと、他のメモリの機能にとって不可能または非常に困難です。

子供の特徴

子どもの場合、あらゆる種類の記憶が徐々に発達し、この順序は非常に重要です。 運動記憶のレベルでは、新生児は吸う動きを実行する方法を完全に覚えています。 5〜6か月の年齢までに、感情的な記憶が「オン」になり、年ごとに、比喩的な記憶がオンになります。一年後、長期的な記憶が形成され始め、赤ちゃんはすでに彼と彼の母親が昨日どこを歩いたかを思い出すことができるようになります。長期記憶は、2〜2。5年までに高度な発達に達するでしょう。子供はゲーム中に無意識に情報を受け取り、世界についての知識を深めます。

5〜6歳の子供は通常、すでに十分に発達した自発的な記憶を持っており、動機があれば、詩や寓話などの何かを特別に暗記することができます。

子供の記憶には非常に興味深い特徴もあります。

視覚的記憶は、男の子よりも女の子の方が発達しています。
運動記憶は男の子でより速く発達します。
長期的な記憶は女の子の早い段階で形成され、さらに、それは主に感情的な性質のものです。
男の子は数字を覚えやすくなります。

それを開発するのは何歳ですか？

あなたは生まれてから子供の記憶を発達させることができます。 最初は動き、次に感情と言葉になります。パン粉の不本意な記憶を訓練することをお勧めします（結局のところ、彼は何かを覚えようとはせず、自分でそれを行います）、遊び心のある方法で訓練することをお勧めします。これにより、短期間の記憶によって最大量の情報が分析される可能性が高まります。

さらに、繰り返しは学習の母であり、繰り返しがないと、子供はあなたが教えたことをすぐに忘れてしまうことを覚えておくことが重要です。

「トレーニング」の方法

記憶を改善することは、子供に関してはあまり適切な用語ではありません。健康な子供はほとんど記憶が悪いことはなく、発達が不十分である可能性があり、両親はこれに取り組む必要があります。

アミノ酸を含むビタミンを子供の食事に導入することが不可欠です。不飽和脂肪酸（オメガ3とオメガ6）を含む魚油は非常に有用です、アレルギーがなければ、あなたはナッツを与えることができます。彼の脳は十分な酸素を必要とするので、子供は新鮮な空気の中をたくさん歩く必要があります。

赤ちゃんの記憶も訓練されるので、両親にも役立つ赤ちゃんの記憶を発達させる簡単な方法がいくつかあります。

あなたは何をした？ あなたの一日がどのように進んだかをあなたの子供に伝え、すべての詳細を説明し、そして子供に同じことをするように頼むことを規則にしてください。
その本は親友です。 時間がないので1〜2ページになりますが、毎日本を読んでください。
ゲームが役立ちます。 毎日お子さんとワードゲームをしてください。これは、自宅または幼稚園に行く途中で行うことができます。彼に10の言葉を伝え、彼の周りに見えるもの（通り、ランプ、バス、人々、店、犬、水たまり）に名前を付けるように頼みます。写真の助けを借りて視覚的記憶を訓練することは良いことです。いくつかの画像を入れて、それらについて話し合い、説明してから、2〜3枚の写真を削除し、子供に何が欠けているのか、誰が欠けているのかを言ってもらいます。違いを見つける必要がある同じ写真のタスクは、注意力を訓練するのに役立ちます。それらは、あらゆる年齢のインターネットで見つけることができます。
関連付けを構築します。 子供がよりよく覚えるようにするために、彼が単語または現象について理解している関連を見つけるのを手伝ってください。彼はこのスキルをすぐに使い始めるでしょう。
音楽と外国語。 彼らは楽器、歌、外国語の学習のレッスンで非常によく記憶を訓練します。
ガジェットのために戦う。 インターネット、コンピュータ技術の開発はすでに人々の記憶に悪影響を及ぼしており、検索エンジンで常に見つけることができれば情報を記憶する必要がないため、急速に悪化しています。これはガジェットの使用をやめるよう呼びかけるものではありませんが、子供の記憶を訓練したい親は、タブレットやコンピューターとの通信をできるだけ少なくし、個人的にできるだけ通信できるようにする必要があります。

効果的なゲームと演習

年齢を問わず、さまざまなゲームや方法を使用してメモリを開発できます。成長する赤ちゃんの興味のある分野に基づいて、自分でそれらを思いつくことさえできます。 これがあなた自身の個人の基礎になるかもしれないいくつかのゲームです：

3歳未満の子供向け。 この年齢では、運動記憶の開発を目的としたゲームは非常に便利です。あなたの子供と一緒に色付きの立方体を集めて、色、ピラミッドに名前を付けてください。 2歳からの子供は、一見同じ2つのオブジェクトまたは写真の違いを見つけることを任せることができます。 2年後、読んだ物語や詩を語り始め、赤ちゃんにできるだけ多くの質問をすることが重要です。これにより、記憶だけでなく、赤ちゃんのスピーチも発達します。 1.5歳から、ミニハイドをプレイしてシークを始めることができます。これを行うには、彼に3つのおもちゃを見せ、2つ残して、1つを取り外します。彼はどのおもちゃが欠けているかを挙げなければなりません。

3〜4歳の子供向け。 この年齢では、比喩的および言語的論理的記憶の発達に特別な注意を払う必要があります。多くの場合、絵を言葉で説明し、おとぎ話や漫画の性格を説明し、彼が何をしているか、後で彼に何が起こるかを伝えてください。あなたの子供に夢を教えることは役に立ちます。彼に動物の写真を見せて、それからそれらを取り除き、彼が動物園を歩いていると想像するように彼に頼んでください。子供が前に写真で見た動物に名前を付けますが、1つか2つに名前を付けるのを「忘れて」ください。動物園で行方不明の質問に子供に答えさせてください。動物の絵カードの数は毎日増えるはずです。

この年齢で、子供はまた、異なるタイプの記憶の間の接続を開発する必要があります。 彼にレモンを紹介するように頼みなさい。赤ちゃんにそれが何色で、どんな味がするか教えてもらいましょう。次に、リンゴ、オレンジ、梨などについて説明してもらいます。

未就学児向け。 この年齢では、短期間の記憶を訓練するゲームを練習することが重要です。論理シリーズはこれに最適です。いくつかのオブジェクトの写真を続けて子供に見せてから、写真をシャッフルして、写真を元の位置に戻すように依頼します。あなたの未就学児が写真をパーツに素早く組み立てることを学ぶなら、それはとても良いことです。画像だけを撮り、それをいくつかの部分に切り、子供にこれらの「パズル」をできるだけ早く集めさせてください。

若い学生向け..。勉強を成功させるには、学校で毎日彼に届く情報の量が多いので、子供は十分に記憶を発達させていなければなりません。昨日の幼稚園児にすべてを暗記するように要求するべきではありません。これは彼の短期的な記憶を訓練しますが、長期的な記憶は訓練しません。クラスは遊び心のある方法で行うのが最善ですが、それでも子供にとって最も受け入れられるものです。この年齢では、パズルやクロスワードを解くように子供に指示したり、単語を論理的なチェーンに形成したりすることはすでに可能です。たとえば、森の木の切り株-キノコ-キノコのピッカー-バスケット-キノコのパイ。

12歳以上の子供向け..。この年齢で、子供は最高の学習能力を持っています。彼はまだ新しい情報を非常に簡単に認識しますが、論理接続を構築し、イメージを作成し、それらをメモリに修正する方法をすでに知っています。これは、ティーンエイジャーの新たな発展に弾みをつけるために使用されるべきです。夕方に、クラスの必須の説明（カーテンの色、カーテンに描かれているもの、窓に生えている花）を添えて、学校での1日の過ごし方を詳しく説明するとよいでしょう。子供が出会った人々を説明する際には、両親が重要です。彼の外見と服装、顔の特徴、彼がどんな人であるか、青年の意見では、彼が親切であるかどうかについて、できるだけ多くの詳細を尋ねました（これは感情的な連想の記憶を発達させます）。

彼がたくさん読んで、外国語を学び、そしてスポーツをするならば、ティーンエイジャーの記憶は改善するでしょう。そして、子供が父親や母親とチェスやチェッカーをする場合、論理的能力はかなり短い時間で増加します。

詩を暗記するための最良の方法は何ですか？

現代の学校は、短期間の記憶-学習-回答-忘れを開発することを目的としたアプローチを使用しています。これが正しいかどうかを判断するのは私たちの責任ではありません。両親の仕事は、この学校制度に存在するギャップを埋め、子供が学んだことについての情報をできるだけ長く記憶し、保存することを学ぶのを助けることです。 私たちの祖母がかつて私たちのほとんどにそれらについて話したので、私たちに長い間知られている方法が救助に来るでしょう：

夜に教えます。 詩をすばやく学ぶ必要がある場合は、他のすべてのレッスンがすでに学習されているとき、つまり就寝の2〜3時間前にそれを受講するのが最善です。科学者たちは、大脳皮質で最も活発な暗記のプロセスが就寝前と朝、目覚めた後2〜3時間以内に起こることを発見し、賢明な曽祖父はすでに知っていました。したがって、その詩は夕方に教えられ、それから朝食時にそれを繰り返すべきです。
私たちは最後の瞬間に部分的に教えます。 子供が事前に数回だけ詩を読んだ場合、その中にあるすべてのものを内部画像の形で可能な限り想像し、レッスンまたは試験の数時間前に、あなたが心で読んで、読み直して覚えようとする必要がある場合、テキスト全体を覚える確率最大。最後の瞬間、強いモチベーションがオンになるため、自発的な暗記のプロセスは何倍も速く進行します。
私たちは耳で学びます。 大人は、子供が物語や詩よりもはるかに速く歌の歌詞を覚えていることに長い間気づいていました。レコーダーで表現して詩を朗読し、詩をトラックに変えてから、子供に1日に数回聞いてもらいます。朝は学校に行く途中、夜は寝る前です。通常、暗記は意図せずに発生しますが、すでに2〜3日間はかなり安定しています。親が最大限の創造力を発揮すれば、その詩を子供の好きな音楽に移すことができます。つまり、「ボロディーノ」は人気のラップヒットをベースにした曲になり、「パルス」は美しい叙情的な曲になります。
紙で教えます。 あなたは子供に詩を口述して、彼がそれを一枚の紙に耳で書き留めるようにすることができます。次に、作品をいくつかの部分に分割し、意味をよりよくし、子供に各部分の最初の言葉を覚えてもらうように依頼します。これにより、作品の次の「部分」が始まる時間を思い出すことができます。この方法は、最も長い準備にもかかわらず、詩だけでなく、詩も暗記するための最も速くて最も効果的な方法の1つと考えられています。

親のためのヒント

子供を退屈させる可能性があるため、毎日ではなくクラスを実施することをお勧めします。 心理学者は、最適な頻度は週に2回、20〜30分であると考えています（子供の年齢によって異なります）。

子供が何かを忘れてしまった場合、子供を叱る必要はありません。思い出せません。 この状況は、暗記プロセスのいくつかの段階に違反したことを示唆しています。最初に戻って再試行する必要があります。

各子は、1つ（最大2つ）のタイプのメモリによって支配されます。ある赤ちゃんは写真を覚えやすく、別の赤ちゃんは画像を覚えるのが難しいですが、彼はよく発達した触覚と味覚の記憶、そして匂いの記憶を持っています..。この能力を見つけて、その主な能力を通して記憶を記憶または「訓練」するプロセスを導きます-詩の中の言葉は「におい」、色を持つことができます。それが子供がより速く暗記するのを助けるなら、なぜですか！