学校の準備はあなたの子供の発達の長い一歩です。 クラスは、この瞬間の1年前までに開始する必要があります。教育者と保護者は、この目標を達成するために選択できるさまざまな数学の演習と活動を持っています。それらの中で、未就学児のためのセルのグラフィックディクテーションは少なからず重要です。
楽しいまたはやりがいのあるタスク？
多くの子供たちにとって、ノートブックのセルによるそのような写真は、興味深いゲームであり、刺激的な娯楽です。 大人にとって、この活動を退屈で退屈な義務に変えないことが重要です。そこでは、子供は失敗のために叱られます。そして、子供はいつでも喜んで勉強します。
しかし、多くの赤ちゃんは困難を抱えている可能性があります。ほとんどの場合、子供はまだ10以内のカウントをマスターしていないという事実に関連しており、彼は「左右」、「上下」の概念を混同しています。この場合、大人は赤ちゃんが間違いを避け、修正し、肯定的な結果を称賛するのを助ける必要があります。
練習を始める年齢
4歳から子供と一緒にセルに描き始めることができます。 この年齢での最初の宿題は簡単なはずです。最初に、ボードまたは紙に子供を乗せてタスクを完了し、子供が移動方法を確認できるようにします。初心者の場合、単純な幾何学的形状を描くことは問題ありません。正方形、長方形、単純なパターンの画像から始めることができます。三角形、台形、菱形の絵から斜めに動くことを学ぶことができます。
5歳のとき、子供は視覚的なサポートなしで口述の下で簡単な絵を描くことができます。..。たとえば、紙に花を描くように頼むことができます。また、5歳の未就学児は家や飛行機を描くことにうまく対処するかもしれません。
6〜7歳の子供にとって、より多くの対角線を導入することにより、タスクが複雑になり始める可能性があります。 そのようなタスクの例は、ロケットの描画です。
レッスンの方法論
レッスンは、職場の準備と必要な資料から始める必要があります。..。絵は簡単な鉛筆で箱の中のノートに作られます。子供が間違いを訂正する機会を持つためには、誤って描かれた線を取り除く助けを借りて、消しゴムが必要です。大人は、課題のサンプルを含むマニュアルを作成または印刷する必要があります。どの図面がグラフィックディクテーションの目的になるかを子供に伝える必要はありません。正しく実行した後、彼は自分のシートに結果を表示します。
原則として、説明では2↑、3←などの矢印の付いた番号を提案しています。この場合の数字は、特定の方向に移動する必要があるセルの数を示しています。番号の横に描かれている矢印で示されています。したがって、この例では、次のように読む必要があります。2セルを上に移動し、3セルを左に移動します。彼らは、大人が幼い子供たちのために設定した出発点から動き始め、年長の未就学児はすでにそれを自分で置くように提案することができます。
未就学児向けのレッスンを開始する前に、「左右」、「上下」の概念である10以内でカウントを繰り返す必要があります。赤ちゃんに「右に移動し、上に移動し、左に移動し、下に移動する」という意味を示すように依頼できます。
舌ツイスター、純粋な言葉、謎、指の体操、体操、得られた結果の議論、会話や物語をレッスンに含めることによって、グラフィックディクテーションの実行そのものを多様化するようにしてください。レッスンに含まれるすべてのものは、図面と同じトピックにあることが望ましいです。
グラフィックディクテーションを行う前に、まっすぐできちんとした線を引き、タスクを完了するときに非常に注意を払う必要があることを子供にインストールしてください。
口述が終わった後、達成された結果について赤ちゃんを賞賛することを忘れないでください、必要ならば、彼が彼と間違えた場所を見つけて、それを訂正してください。 子供が欲望を持っている場合、あなたは彼に完成した絵に色を塗るか、それを陰にするように申し出ることができます。子供がまだ疲れておらず、レッスンを続けたい場合は、セルによる描画を独自に考え出すように依頼し、一緒に彼の姿をグラフィックで口述することができます。
グラフィックディクテーションを実施する方法
さまざまな方法でグラフィックディクテーションを実行できます。
- それらに対処し始めたばかりの人にとっては、最も簡単な方法が適しています-大人の口述の下で。この場合、教師または親は、セルの数と移動する方向を子供に指示します。
そのような口述の例は「犬」口述です。タスクは、大人からの指示の下でパン粉によって実行されます。
- 2番目の方法は、タスクを完了するための指示が書かれ、子供が移動する必要がある開始点が設定されている1枚の紙を子供に提供することです。子供自身が細胞の数と動きの方向を見ます。
例としてグラフィックディクテーションを参照してください
- "車"
- "うま"
- "輸送する"
- 3番目の方法は対称的にペイントすることです。そのような口述では、子供は、図面の半分が示され、対称線が描かれたシートを提供されます。子供は必要なセル数を対称的に数えて描画を終了します。
ここでは、大人がクリスマスツリーの半分を描き、対称線を描きます。子供たちは後半を対称的に描くように勧められています。
- 4番目の方法は年長の子供に適しています。 ここで、子供にはグラフィックディクテーションのサンプルが記載されたシートが提供されます。シート上の子供は、サンプルと同じ絵を描き、必要なセル数を個別に数え、移動する必要のある方向を決定する必要があります。このような口述は、セルを通る線を引くという形だけでなく、必要な数のセルを色付きの鉛筆で完全に埋めることもできます。その結果、子供はノートブックにカラフルで美しい絵を描きます。
簡単なオプションは「象」の描画です。完成した画像のみを子供に提供し、移動する必要のあるポイントを配置します。
同様に、子供を招待して「スネーク」を描くこともできます。これも簡単に実行できます（手順を削除して、完成したバージョンのみを提供する必要があります）または「リス」。
より難しいタスクは
また、次のスキームは実行がさらに困難になります。
タスクを完了することの利点
グラフィックディクテーションを使用した場合の肯定的な結果は、少なくとも週に数回、定期的に未就学児に提供する場合、2〜3か月で見ることができます。 D.B.による診断技術もあります。 「グラフィックディクテーション」と呼ばれるエルコニン。その目的は、教育活動の前提条件の年長の就学前の子供たちの発達のレベルを決定することです。結局のところ、学校教育のためにパン粉を準備するのに良い援助を提供するのは彼らです。
グラフィックディクテーションを実行し、子供は書くために手を準備し、「左右」、「上下」の概念を統合し、空間とノートブックシートでナビゲートすることを学び、10以内のカウントを修正します。子供たちは大人の言うことに集中し、理解することを学びます彼と彼が提供する指示に従って動作します。このスキルがなければ、学校は彼らにとって非常に困難になります。
子供が実際にグラフィックディクテーションを書く方法のビデオを見ることをお勧めします。
グラフィックディクテーションは、特定のタスクに注意を向け、空間的な想像力、思考、ファンタジー、創造性、忍耐力を発達させる能力の発達に貢献します。子供は彼の動きを調整することを学びます。
セルによる描画は、多くの子供たちのトレーニングの初期にしばしば発生する、未発達の綴りの警戒、無意識などの困難を克服するのに役立ちます。それらはまた子供の視野の拡大に貢献し、彼の語彙は増加します。子供たちは、一枚の紙にオブジェクトを描くさまざまな方法を紹介されます。
重要なポイント
グラフィックディクテーションを実行することは、子供にとってエキサイティングなゲームです。 未就学児の主な活動は彼女です。子供と一緒に働くことを決心する大人は常にこれを覚えておくべきです。
- よくできた絵であなたの子供をたたえなさい。
- 失敗した仕事のためにパン粉を叱らないでください。
- 彼がエラーを見つけて修正するのを手伝ってください。
- 絵を描いている間、子供を急がないでください。
- 特に子供がまだ単純なもので間違いを犯している場合は、急いで図面のより複雑なオプションに移動しないでください。
- そのような口述を自分で作成するという子供のイニシアチブを奨励します。
- 彼に完成した作品に色や陰影を付けさせますが、それを主張しないでください。
- 子供たちは長く練習できないことを忘れないでください。年長の未就学児の場合、レッスンの最大時間は25〜30分以内にする必要があります。
- 赤ちゃんが疲れている場合は、仕事を続けることを主張しないでください。
- さまざまな方法でクラスを実施します。描かれたオブジェクトについての興味深い話を子供に伝えてください。
- 最初に、子供がどのようにそしてどこに移動するかを見て、正しい方向に細胞を数えることを学ぶように、あなたのシートまたはボード上で彼と一緒にタスクを完了することによって赤ちゃんを助けます。
- そのようなゲームが子供の興味をそそるだけであり、彼にとって退屈で不快な義務にならないことが非常に重要です。
自宅でグラフィックディクテーションを書くための実用的なヒント。
