小児発達

親が赤ちゃんのハミングとゴロゴロをスピーチに変える6つの方法

子供が歩き始めてギャグを始めるとき、彼は通常常に熱狂的な聴衆を持っています:最初の音を出すことを学ぶ幼児ほど面白くて愛らしいものはありません。あなたの小さな天才は、母音、ため息、ハム、うなり声、うなり声から始めて、段階的に話すことを学びます-最初の言葉への最初のステップ。しかし、それはすべてあなたの子供のための特別でユニークなネイティブ言語から始まります-ハミング。

ハミングとギャグは幼児の発話発達の段階であり、その間、子供は明瞭な音の発音を実験しますが、認識できる単語はまだ発音し始めていません。赤ちゃんは必ずしも外出する必要はなく、いつ幸せになったり動揺したりします。彼らはまた、感情的に落ち着いたときに自発的にそしてノンストップでチャットすることができます。

子供はいつギャグと歩き始めますか?

ハミングとゴロゴロは生後すぐに現れ、いくつかの段階を経て進行します。生まれたばかりの赤ちゃんは叫び声だけで話します。その後、1か月で、子供の音のレパートリーが拡大し、発声がより口頭になります。赤ちゃんは通常、生後約12か月になると認識できる言葉を話し始めますが、ハミングはしばらく続く場合があります。

ハミングとハミングは、言語開発の前兆、または単に音声実験と見なすことができます。これらの最初の形式のサウンド再生は、自然で反射性の、ほとんどが母音のサウンドを含んでいるため、子供にとって最も簡単です。

ギャグはすべての言語習得の子供たちに起こると考えられています。世界中の赤ちゃんは、ハミングとゴロゴロという一般的な傾向に従います。存在する違いは、彼らが絶えず聞く言語の特徴に対する子供たちの敏感さの結果です。赤ちゃんはこの言語の特徴(イントネーション、トーン、ストレス)を模倣します。赤ちゃんは、親の言語で最もよく見られる子孫と母音を使ってゴロゴロします。

バブリングはいくつかの音で構成されています。これは、赤ちゃんが常に聞いている言語を話すために必要な基本的な音の発音を準備することを意味します。

初年度に子供のズキズキが発生した場合、彼のスピーチは正常に発達していると結論付けることができます。赤ちゃんが成長して変化するにつれて、音の発音も変化します。

典型的なボーカル開発のタイムライン

赤ちゃんは、子供の頃の声の経験の一般的なパターンに従います。このタイムラインは、誕生から1年までに予想されるイベントの概要を示しています。

  1. アグカニエとハミングは通常6〜9ヶ月続きます。
  2. 赤ちゃんが最初の言葉を話し始める年齢であるため、バブリング期間は約12か月で終了します。

ただし、一部の子供は多くのバリエーションを示す可能性があり、このタイムラインは単なるガイドラインです。

  • 誕生から1ヶ月まで 赤ちゃんは主に喜びの音、助けを求める叫び、人間の声への反応を生み出します。
  • 2ヶ月 赤ちゃんはすでにさまざまなスピーチの音を区別し、「ガチョウの音」やうなり声に似たものを作ることができます。
  • 3ヶ月 幼児は細長い母音を「oooo」「aaaa」(最初のaha)にし始め、他の人に声を出します。それらは主に母音を発し続けます。
  • 4ヶ月 子供たちは自分の表現を変えて、大人のスピーチのトーンを模倣することができます。
  • 5ヶ月 クラムは実験を続け、大人が発音する音のいくつかを模倣しようとします。
  • 6ヶ月 子供たちは音量、ピッチ、速度を変更します。生後6か月になると、ようやく声道の開閉を制御できるようになります。この能力を受け取った赤ちゃんは、母音と子孫のさまざまな音を区別し始めます。

この時代は、しばしば標準的な段階の始まりとして区別されます。この段階では、ハミングは、母音と子音が交互に現れる、たとえば「馬場」や「ボボ」など、重複した(2倍になった)音です。

  • 7ヶ月 赤ちゃんは一息でいくつかの音を出すことができます。また、さまざまなトーンを認識します。
  • オン 8ヶ月 赤ちゃんは個々の音節を繰り返すことができます。彼らは大人のジェスチャーと音質を模倣します。子供たちもカラフルなハミングを再現します。さまざまなおしゃべりには、「ka、yes、boo、ba、mi、bow」などの子音と母音の組み合わせが含まれています。このバブルの多様性は、形成されたシラブルのバリエーションと複雑さの点で、複製されたものとは異なります。
  • 9〜10か月 赤ちゃんが子供のレパートリーにいる場合、赤ちゃんはスピーチではなくスピーチのような音を模倣することができます。子供たちがギャグを始めるとき、それはすでに彼らの母国語のように聞こえ始めます。彼らが再現する音節の一般的な構造は、彼らの母国語の音と非常に密接に関連しており、この形式のハミングは、初期の単語の形式を大いに予想しています。
  • オン 11ヶ月 幼児は、話者の屈曲、リズム、表現を模倣します。
  • 12ヶ月までに 赤ちゃんは通常、1つまたは複数の単語を話すことができます。これらの言葉は、彼らが名前を付けるものを指します。子供たちはそれらを注意を引くために、または特定の目的のために使用します。パン粉は彼らの最初の言葉の外で歩く音を出し続けます。

ハミングとギャグから言語への移行

現代の研究は、せせらぎが言語発達に直接関係しているという考えを支持しています。

この仮説によれば、赤ちゃんが「あはは」と言い始めると、それは言語の直接の前触れです。まず、子供たちは世界のすべての地域とすべての言語に存在する普遍的な音を再生します。

ハミングを減らすといくつかの音が再生されますが、「ママ」と「パパ」に変わった一部の音(「ママ」と「パパ」)だけが重要であると認識され、親から励まされ、残りは注意を払われません。なんて意味がない。この意見は、声道の解剖学的変化が非常に重要であるという声明と一致していますが、乳児が育てられている社会環境が言語発達により大きな影響を与えることを意味します。

赤ちゃんがゴロゴロと鳴り始めると、両親の反応に細心の注意を払い、その反応を自分たちが発する音の承認として認識します。反射によるこの強化は、赤ちゃんが音の特定の特徴に注意を集中するのに役立ちます。ソーシャルフィードバックは、学習の加速とさまざまな拡張単語の早期再現を促進します。

ハミングは、子供が育てられる言語環境によって異なるという証拠があります。フランス語を話す環境で生まれた赤ちゃんは、英語を話す環境で育った赤ちゃんとは対照的に、より上向きのイントネーションを示すことが強調されています。これは、話すときのフランス語と英語のイントネーションの違いが原因である可能性があります。

ロシア語、英語、スウェーデン語、フランス語、および日本の赤ちゃんの子孫と母語の編集の順序も、母国語の順序と似ているように見えます。これらの結果は別の仮説を支持しており、子供のせせらぎは、発話の影響により、子供の母国語の音声特性に似ていることを示唆しています。

子供が2つの言語にさらされるとき、彼らのせせらぎは彼らが最もさらされる言語に似ています。支配的な言語は、子供に最も大きな影響を与える言語です。

異常な発達

通常、すべての正常に発達している赤ちゃんは生後6ヶ月でせせらぎます。ただし、特定の病状または発達の遅れがある乳児は、ハミングの遅れまたは欠如を示す場合があります。たとえば、自閉症の赤ちゃんは飲酒が遅れる場合があり、場合によっては完全に欠席することもあります。自閉症の子供は、通常発達している子供よりも歩くことはあまり一般的ではなく、重複したせせらぎの段階で作成されるシラブルの範囲は狭くなります。

ダウン症候群で生まれた子供でも、歩行が遅れることがあります。ダウン症候群の子供たちの複製段階は、他の幼児よりも最大2か月遅れて現れることがありますが、音の発生は、正常に発達している幼児のハミングに似ています。

耳の聞こえない子供たちとのハミング

聴覚障害のある乳児が典型的な声の音を再現できるかどうかを調べるための研究が行われています。

アグカニエは、聴覚障害のある子供に同じ年齢で同じような形で現れることがありますが、スピーチの発達のさらなる継続は、子供の自分の声を聞く能力に依存します。このため、聴覚障害のある子供は、聞く子供よりも早く口頭でしゃべるのをやめます。

子どもたちは言語に触れるとゴロゴロと鳴り始めますが、聴覚障害のある子どもでは声のせせらぎが遅れたり、欠席したりすることがあります。

聴覚障害のある子供たちは、補聴器を置いた後、健康な赤ちゃんのようにスピーチとせせらぎを聞き始めます。

聴覚障害のある子供たちは、他の人の話を聞くのとは対照的に、話し言葉の発達に大きく遅れをとるだけでなく、騒音の発生も少なくなります。これは、聴覚経験が話し言葉の発達に不可欠であることを示唆しています。

子供にギャグを教える方法は?

あなたの子供が言語の感度(彼が聞くものを理解する)と歩き、ギャグしたいという彼の願望を高めるのを助けるために、より頻繁に赤ちゃんと話してください。

あなたの子供と話す正しい方法も間違った方法もありません。本を読んだり、天気についておしゃべりしたり、食料品店の棚に何があるかを説明したりする場合でも、それはすべてあなたの子供の言語スキルに役立ちます。赤ちゃんはあなたの手がかりを話し、聞き、模倣するのが大好きです。これは彼らが話すことを学ぶ方法です。

子供に「話す」ように促す方法

  • 子供におもちゃを与えて、それについて話します。

"犬!これは紫色の犬です。ボウワウ! ";

  • 彼があなたと話している間あなたの子供との目の接触を含みます。 彼が話すときは、赤ちゃんの目を見て、笑顔で答えてください。
  • 子供のおしゃべりを模倣します。 彼があなたの作る音を模倣しているのを聞いたら、それを何度も繰り返します。繰り返しは単純でばかげているように見えるかもしれませんが、それはパン粉にとって非常に興味深いものです。それは彼の発声の練習を奨励し、また音が面白いだけでなくコミュニケーションの方法でもあることを幼児に教えます。
  • たくさん質問してください。

「公園に行くべきか、遊び場に行くべきか?」

「おばあちゃんはこのグリーティングカードに花や鳥を入れたいと思いますか?」

次に、自分で答えてください。

「はい、おばあちゃんはこれらのかわいい鳥が欲しいと思います。」

はい、あなたは自分自身と話しているのですが、同時に質疑応答の会話をシミュレートしています。

  • 何について話すべきかわからない場合は、あなた(および彼)が何をしているのかを子供に伝えてください。

「ママはジャケットを着ています!それでは、ミトン(1、2)と心地よい帽子をかぶってみましょう。紫の花が咲くこれはどうですか?」

赤ちゃんがあなたが彼に話していることを理解するまで、しかし時間が経つにつれて彼はそれをし始めます。

  • 本を読む。 本は子供のための新しい単語のスーパーソースです。読書は子供がフレーズがどのように聞こえるかを聞くことを可能にします。

したがって、ハムとゴロゴロは、音声と言語を理解するための構成要素です。そして、最も愚かな音や音でさえ、子供が彼のスピーチを発達させるために必要となる関節運動を練習するのを助けます。

あなたからの十分な練習とサポートがあれば、あなたの赤ちゃんのせせらぎは、最終的には赤ちゃんの最初の基本的な言葉に発展します。

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