腹部の胎児から新生児の年までの子供の発達の規範

それぞれの母親は子供の世話をします。子供の発達基準は、彼がどうあるべきかを示しています。深刻な遅れがある場合、これは病状の症状です。

出生前の子供の発達

子宮内発達にはどのくらい時間がかかりますか

彼らは、出生前、つまり赤ちゃんが生まれる前でも、赤ちゃんがどのように成長するかを監視し始めます。健康な満期の赤ちゃんは38週と42週の両方で生まれることができますが、この期間の標準は40週と見なされます。 この時間は期間に分けられます：

胚性-受胎から8-10週間まで;
胎児-8-10週間から誕生まで。

学期への分割もあります：

構想から13週間の終わりまで。
14〜27週間;
28週間から誕生まで。

学期は、開発領域の原則に従って分割されます。最初の段階では、内臓が配置され、2番目の段階では、小さな人が外部で形成されます。第三に、彼は外で生き残るために必要な体重と身長を獲得します。

彼らは何週から観察されますか

世界中で、妊娠中の女性を特別な理由で取り上げ、胎児の形成の正確さと母親の健康状態を追跡するために、研究とテストを割り当てるのが通例です。ロシアでは、このために、彼らはポリクリニックまたは産科病院の出生前クリニックに所属しています。

妊婦は、月経または超音波検査のために8週間以内にロシア連邦に登録されます。研究は管理前でも処方されています。将来の母親が処方できる最初の分析は、ヒト絨毛性ゴナドトロピンの血液です。妊娠第1週の終わりまでに放出されるホルモンです。彼の証言は、この期間の最も信頼できるデータを提供します。したがって、そのレベルが高すぎると、複数の妊娠を想定することができ、おそらく、その欠如は死んだものを物語っています。

妊娠の超音波検査

登録前でも処方できる2番目の研究は最初の超音波です。ファロピウス管ではなく、妊娠期間と子宮内の胚の位置を確認するために行われます。彼らはまた、彼らの数と生存率にも注目しています。この研究では、平均して7週間で、将来の人の鼓動が聞こえます。

次に、PDRが決定されます-推定生年月日。それは母親の月経カレンダーに従って計算されます。特別な妊娠計算機を使用して日を計算することもできます。

出生前に赤ちゃんがどのように形成されるか

すべては2つのセルから始まります-母親と父親の配偶子。それらはマージして1つのセルを形成します。人全体が彼女から成長しますが、今のところ、彼女は彼がどうなるかについてのすべての情報を保存しています。多くの母親は、赤ちゃんが腹の中でどのように成長するかに興味を持っています。 こんなふうになります：

生命の起源は断片化から始まります-5日目までに、1つの細胞から数十が出現します。さらに、それらから中空のボールが形成されます-胚盤胞。
受胎後約1週間（平均して最後の月経から3週間後）に、胚は受精が起こったファロピウス労働から子宮に移動します。同じ場所で、それは粘膜に導入されます-アタッチメント。

注意！ 胎児が子宮壁に付着する前に、妊娠について知ることは不可能です。 hCG用の血液もテストも結果を出しません。 2週目または3週目には、これも困難ですが、可能です。そのため、通常3〜4週間、つまり最初の月末までに診断されます。超音波は5週間以内、またはそれ以降でも結果を出します-胚は単に前に見られないでしょう。

胚の発達段階

受胎から4週間までに（多くの人はこの時点で彼らの位置をすでに知っています）、胎児は鼓動する心臓を持ち（超音波は後でそれを示します）、血液循環、脳を含むすべての最も重要な内臓が発達し始めます。この時までに、将来の赤ちゃんはすでに臍帯を形成しており、手足、眼窩の原始があり、開発が続いています。
ママは赤ちゃんがお腹の中でどのように見えるのか疑問に思います。最初の学期の終わりまでに、彼はついに人間のように見えます。彼はすでにすべての内臓を持っています、手足の初歩と識別可能な顔の特徴があります。それは胎盤によって保護されています。
第二学期では、第一学期に定められたものの開発が続けられます。妊娠中期（20週間）までに、ほとんどの女性はスクリーニング（超音波で発達基準をチェックする）で子供の性別を知るでしょう。頭の上で、パン粉は髪を育て始めます、手の上で-マリーゴールド。彼は活発に動いています、妊婦はすでにそれを感じています。
出生時間が近いほど、子供は両親に似ているほど、移動するためのスペースが少なくなります。

週ごとの胎児の発育率

赤ちゃんの胎児の発育は医師によって監視されています。最も有益な研究の1つは超音波です。その助けを借りて、フェトメトリーが実行されます-1、2、3のスクリーニングで実行される胎児の部分の測定。これにより、乳児の発育を毎週追跡することができます。たとえば、頭のボリュームインジケーターが遅れている場合、これは子宮内成長遅延の症状です。

この研究では多くのことが測定されます。重要な指標は、おおよその体重、高さ、胸の容積、頭、腰の骨の長さです。週ごとの赤ちゃんの発達のこれらの指標の平均率は、以下の表にあります。

基本的なフェトメトリー基準：BPR-双頭サイズ、DB-太ももの長さ、DHA-胸の長さ

重要！ 得られた結果の説明は、超音波医師によって与えられます。このスキルには深刻なトレーニングが必要なため、自分で取得したデータを評価しないでください。エラーが発生する可能性が高くなります。

果実の重さ

40週間までに、赤ちゃんの体重のしきい値は2.5キログラムになります。小さな赤ちゃんや未熟な赤ちゃんは、特別な医学的監督のために連れて行かれます。

以前は、体重が少ないことは人生と両立しない現象と考えられていました。子供が軽いほど、生き残るのが難しくなります。彼は授乳できないかもしれません、彼は非常に弱いです。今日、医学の発展に伴い、わずか500グラムの出生時体重の赤ちゃんが看護されています。

高さ

40週間までの平均成長率パラメーターは50センチメートルです。この指標は、少なくても多くてもかまいません。遺伝学に大きく依存します。赤ちゃんが45センチの長さで生まれたが、完全に健康で発達している場合、これは正常と見なされます。

誕生の最初の週の開発基準

健康で満期の新生児は、子宮の外で独立して存在する準備ができています。もちろん、彼はまだ親の世話を必要としていますが、彼は子宮の中にいなくても生き残ることができます。数週間ごとの出生後の新生児の発達は目を見張るものがあります-そのような短い時間で、赤ちゃんは非常に変わります。

新生児

新生児の平均体重は3キログラムです。出生時の体重が4kgを超える赤ちゃんもいますが、まれです。新生児の平均身長は50〜55 cmです。したがって、排出用にサイズ56の服を購入するのが通例で、大きいものではパン粉が溺れます。赤ちゃんはおもちゃのように見えます-小さくて壊れやすいのと同じように、両親、特にお父さんは彼を腕に抱くことを恐れているかもしれません。

生まれたばかりの赤ちゃんはすでに1つか2つのことを知っています。 例えば：

母の胸から牛乳を吸います。
不快感を表現するために泣いています。
母体の匂いと声を区別します。
手のひらに埋め込まれた小さな物体をつかみます。
赤ちゃんが体重を支えられ、平らな面に足を置いたときに足で踏み越えること（もちろん、体重を保持することは許可されていません）。
横になっている間、サポートから足で押し出します。

これらのスキルのほとんどが反射を通してのみ存在することは明らかです。しかし、それらの存在は正常な発達の指標です。

週ごとの新生児の発達は、小児科医によってめったに説明されません。これは、最初の月の成果を評価する方が簡単だからです。 要約すると、最初の数週間の違いは次のとおりです。

1番目：赤ちゃんは出生時体重の最大8％を失います。
2番目：それは剥がれ始め、新生児のにきびが現れます。
3番目：赤ちゃんは個人的な摂食体制を発達させます。
4日：頭を上げて睾丸に精通しようとします。

1年までの開発

人の人生で最も波乱に富んだ年が最初です。彼にとって、生まれたばかりの赤ちゃんは非常に独立した赤ちゃんになります。残りの365日をこの時間よりも発見が豊富にするものはありません。

子供が誕生から1歳にどのように変化するか

月々の料金

赤ちゃんが正常に発達していることを確認する主な加齢に伴う変化の表

年齢（月単位）	重量、kg）	高さ（cm）	スピーチ	物理的	メンタル
1	3,5-5	53,5-54,5	泣く	筋肉の緊張が徐々に消える	オブジェクトの視線を修正し、それに従います
2	4,3-6	57-57,7	泣く	横になっている間、頭を持ち上げて保持することを学びます	微笑む方法を知っている、笑うことを学ぶ
3	5,3-6,9	60-61	ハミングと笑いが現れます。口で違う音を出す	首を握る成功を強化する	主題に集中し、お母さんの顔を区別します
4	5,8-7,7	62-64		動きの調整を開発します：彼の前のオブジェクトをつかもうとします。その側を向けることを学びます。	主題に集中し、お母さんの顔を区別します
5	6,2-8,4	64-67		彼はマスターが彼の胃と背中をひっくり返し、四つんばいに乗ろうとします。	オブジェクトを使ってアクションをマスターし、つかみ、投げ、分解し、勉強する
6	7-9	66,6-68	せせらぎの出現（次々と音節が繰り返される）	彼は腹を這う方法を知っていて、四つんばいに立って、不確かに座っています。	オブジェクトを使ってアクションをマスターし、つかみ、投げ、分解し、勉強する
7	7,2-10	67,5-69,5		自信を持って座り、小さな物体を指で触れながら、細かい運動能力を身につけます。	おもちゃを手から手へと動かす方法を知っていて、彼の名前に反応し、両親と遊ぶのが大好きです
8	7,2-10,4	70-71		拍手する方法を知っています。彼の手で彼はますます小さな仕事をします。四つん這い。	おもちゃを手から手へと動かす方法を知っていて、彼の名前に反応し、両親と遊ぶのが大好きです
9	8,1-11	70-73		サポートで独立して上昇します。	個々の言葉を理解し、彼に宛てたスピーチ
10	8,2-11,5	72-74	最初の意識的な簡単な言葉	サポートに沿って動き始めます。	個々の言葉を理解し、彼に宛てたスピーチ
11	8,9-11,5	73,5-75		最初の独立したステップは、小さな障害物を登り、たとえばソファから降りる方法を知っています。	禁止事項を理解し、大人を模倣します。親を操作しようとします。
12	9-12	75-80		荷物を持って歩こうとし、大人の助けを借りて階段を上る。	禁止事項を理解し、大人を模倣します。親を操作しようとします。